L' Autonomie de l'élève et l'intégration des règles en éducation physique, 1ère édition

Jean-Jacques Meard

Presses Universitaires de France - PUF
1998
2,99 €
État : Bon Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d’usure sur la couverture. Edition 1998.

À propos

Face aux attitudes passives et violentes de certains jeunes scolarisés, les enseignants expriment de façon permanente la volonté de " rendre les élèves autonomes ". Mais la démarche qui mène à cet objectif est parsemée de pièges. Loin de présupposés non-directifs, cet ouvrage cherche à recenser et à présenter de façon simple l'ensemble des modèles théoriques capables de faire comprendre les processus de modifications d'attitudes de l'élève dans la classe. D'abord vis-à-vis des contenus d'apprentissage, puis vis-à-vis des personnes (le professeur, les autres élèves). Chacun de ces modèles est illustré par des exemples de mises en œuvre en éducation physique. Afin de rendre cohérente l'action du professeur en direction de ces " deux autonomies " (par rapport aux contenus et aux, personnes), la troisième partie de l'ouvrage propose une approche globale qui interprète les conduites observées chez les élèves selon différents niveaux d'intégration des règles dans la situation d'enseignement.
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  • Éditeur
    Presses Universitaires de France - PUF
  • ISBN-10
    2130491340
  • ISBN-13
    9782130491347
  • Format
    Broché
  • Année
    1998
  • Pages
    240
  • État
    Bon
  • Description
    Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d’usure sur la couverture. Edition 1998.
  • Artiste
    Jean-Jacques Meard
  • Collection
    pratiques corporelles
  • Langue
    Français
  • Date de publication originale
    01/03/1998
  • Dimensions (à titre indicatif)
    Largeur :15.1 cm hauteur : 21.8 cm *information non contractuel
  • Prix d'origine
    22,00 €
  • Typologies
    Livre
  • Référence
    C-994-481

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L' Autonomie de l'élève et l'intégration des règles en éducation physique, 1ère édition 2,99 € 22,00 €
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