Couverture du produit · Expérimenter des dispositifs pédagogiques pour apprendre autrement à l'école primaire
Spécifications

Expérimenter des dispositifs pédagogiques pour apprendre autrement à l'école primaire

Editions L'Harmattan
2003
6,64 €
État : Bon Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d’usure sur la couverture. Edition 2003.

À propos

Ce livre, résultat d'un travail d'équipe entre un enseignant-chercheur et trois professeurs des écoles, explore le rapport théorie et pratique sous l'angle de la complémentarité entre formation à la recherche et formation pédagogique par la recherche. Pourquoi et comment mettre en place des situations d'échanges entre enfants autour de tâches complexes ? Trois praticiennes tentent d'élucider ces questions en présentant des recherches menées dans le cadre d'une pédagogie interactive. Un tel travail d'écriture et de modélisation de ces dispositifs pédagogiques montre à quelles conditions cette posture de chercheur a des effets formatifs sur les attitudes du praticien et sur le regard qu'il porte aux démarches d'apprentissage des élèves. Cet ouvrage s'adresse par conséquent à la fois à des enseignants, des formateurs, des chercheurs et des étudiants en sciences de l'éducation.

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  • Éditeur
    Editions L'Harmattan
  • ISBN-10
    2747554430
  • ISBN-13
    9782747554435
  • Format
    Broché
  • Année
    2003
  • Pages
    286
  • État
    Bon
  • Description
    Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d’usure sur la couverture. Edition 2003.
  • Artiste
    Christiane Montandon, Sylvie Besnard, Carmen Demare-Vendramini et Sandie Martiano
  • Collection
    Savoir et formation
  • Langue
    Français
  • Date de publication originale
    19/12/2003
  • Dimensions (à titre indicatif)
    Largeur :13.7 cm hauteur : 21.6 cm *information non contractuel
  • Prix d'origine
    26,00 €
  • Typologies
    Livre
  • Référence
    C-394-527

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Expérimenter des dispositifs pédagogiques pour apprendre autrement à l'école primaire 6,64 € 26,00 €

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