Couverture du produit · Scolariser l'élève intellectuellement précoce - 2e éd.
Spécifications

Scolariser l'élève intellectuellement précoce - 2e éd.

Jean-Marc Louis et Fabienne Ramond

Dunod
2013
2,99 €
État : Très bon Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Légères traces d’usure sur la couverture. Salissures sur la tranche. Edition 2013.

À propos

Caractéristique psycho-intellectuelle de l'individu, la précocité intellectuelle a toujours été présente à l'école. Les élèves concernés se trouvent pour un tiers dans les rangs des très bons élèves. Les autres connaissent des difficultés scolaires voire un échec en même temps qu'ils sont en grande souffrance psychique. L'institution scolaire est longtemps restée hermétique aux demandes des familles qui se sont progressivement organisées en associations militantes et aux apports de la recherche scientifique qui aboutit à de nombreuses publications identifiant les besoins spécifiques de ces élèves. Cette réalité et les conséquences notamment dans les relations parents et enseignants très souvent problématiques voire conflictuelles, ont conduit les auteurs à dégager des voies de proposition : mieux connaître les élèves intellectuellement précoces, prévenir les difficultés, accueillir les familles et les accompagner, apporter une réponse aux difficultés dès l'école primaire, former les enseignants, etc.

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  • Éditeur
    Dunod
  • ISBN-10
    2100592335
  • ISBN-13
    9782100592333
  • Format
    Broché
  • Année
    2013
  • Edition
    2
  • Pages
    272
  • État
    Très bon
  • Description
    Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Légères traces d’usure sur la couverture. Salissures sur la tranche. Edition 2013.
  • Artiste
    Jean-Marc Louis et Fabienne Ramond
  • Typologies
    Livre
  • Référence
    E-732-914

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