Entrer dans la littérature à l'école

Hubert Dupart

Chronique Sociale
2003
2,99 €
État : Bon Ancien livre de bibliothèque. Traces d’usure sur la couverture. Edition 2003.

À propos

La place de la littérature à l'école primaire est fortement réaffirmée. Sa prise en compte dans les pratiques pédagogiques donne lieu à des recommandations réitérées. Cet ouvrage, à la fois théorique et pratique, constitue pour l'enseignant, l'équipe pédagogique, un outil et une source d'idées expérimentés. La première partie fournit des repères précieux permettant de dégager les enjeux et les spécificités de cet apprentissage. La deuxième partie cerne les éléments à prendre en compte dans l'analyse de toute œuvre de littérature (histoire, procédés, intention, références, signification). La troisième partie développe l'éventail des pratiques scolaires (notamment les divers ateliers, ainsi que les défis lectures, rencontre d'auteurs, ... ). Elle précise les manières d'aborder les différents types d'écrits pour tirer partie au mieux de leurs spécificités (le conte, la nouvelle, le théâtre, la poésie, la bande dessinée, le roman...). Chaque enseignant, quelle que soit sa formation antérieure, trouvera là le cadre d'une mise en œuvre pédagogique intégrant les recherches récentes et adaptées aux réalités de la casse.
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  • Éditeur
    Chronique Sociale
  • ISBN-10
    285008512X
  • ISBN-13
    9782850085123
  • Format
    Broché
  • Année
    2003
  • Pages
    192
  • État
    Bon
  • Description
    Ancien livre de bibliothèque. Traces d’usure sur la couverture. Edition 2003.
  • Artiste
    Hubert Dupart
  • Typologies
    Livre
  • Référence
    D-608-201

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