Le programme de lecture dans l'enseignement primaire en Zambie (PRP) : améliorer l'accès et la qualité de l'éducation dans les
À propos
Le programme zambien de lecture dans l'enseignement primaire (PRP) fait appel à diverses approches et stratégies d'alphabétisation : le " New Breakthrough to Literacy " (nouvelle avancée vers l'alphabétisation) enseigne aux élèves de la première année les rudiments de la lecture/écriture et du calcul dans les sept langues du pays ; le cours d'alphabétisation en anglais ; " Step In To English ", s'appuie sur le travail effectué en première année ; le cours d'expression orale anglaise " Pathway " est destiné aux premières et deuxièmes années ; le cours d'approfondissement de la lecture, " Read On ", développe la lecture et l'écriture en anglais et dans les langues du pays de la troisième à la septième année. Les enseignants disposent d'un guide de référence, chaque classe a un kit contenant des manuels scolaires et des tableaux et chaque cours a son propre système d'évaluation. Le système de suivi mis en place permet aux enseignants de s'entraîner ou de faire appel à un soutien externe. Des questions transversales telles que le VIH/SIDA, la problématique du genre et les compétences de vie sont intégrées dans les matériels de lecture. Les tests de culture et d'écriture administrés en 1999 (avant le début du programme) et à nouveau en 2002 mettent en évidence des résultats encourageants. D'une manière générale, les niveaux de lecture des élèves de première et deuxième années ont progressé de 30 à 68 %. En langues zambiennes, les élèves parviennent à un niveau de lecture attendu des élèves ayant deux ans de plus de scolarité, en anglais, ils obtiennent le niveau attendu de leur classe. Après une phase pilote, le PRP a été étendu à l'ensemble du pays. Le ministère a également prévu un financement adéquat afin d'assurer la pérennisation du programme après l'arrêt de l'aide internationale.-
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ÉditeurEditions L'Harmattan
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ISBN-102747591271
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ISBN-139782747591270
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FormatBroché
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Année2005
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Pages114
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ÉtatTrès bon
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DescriptionAncien livre de bibliothèque. Edition 2005.
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ArtisteFrancis K Sampa et Nazam Halaoui
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CollectionExpériences africaines
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LangueFrançais
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Date de publication originale01/07/2005
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Dimensions (à titre indicatif)Largeur :13.5 cm hauteur : 21.5 cm *information non contractuel
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Prix d'origine12,50 €
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TypologiesLivre
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RéférenceD-268-337
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