Couverture du produit · Outils pour apprendre en groupe : Apprendre en groupe Tome 2
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Spécifications

Outils pour apprendre en groupe : Apprendre en groupe Tome 2

Philippe Meirieu

  • Chronique Sociale
  • 1996
3,19 €
Couverture du produit · Outils pour apprendre en groupe : Apprendre en groupe Tome 2
Outils pour apprendre en groupe : Apprendre en groupe Tome 2 3,19 €
État : Très bon Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 1996. Tome 2.

À propos

A l'école, l'on s'ennuie ferme et l'on n'y apprend guère... chacun sait et répète cela à l'envi. Aussi faut-il, à la fois, s'engager dans une pédagogie active, susceptible de mobiliser les élèves dans une activité commune, et s'assurer des apprentissages ainsi réalisés. Il est urgent de montrer que l'on peut réconcilier les activités de groupe et les apprentissages scolaires. Faute de quoi, le clivage entre ceux qui parviennent à motiver sans avoir le souci de faire apprendre et ceux qui croient pouvoir enseigner en négligeant de partir de l'activité de l'élève, compromettra pour longtemps toute chance de construire cette école de la réussite que chacun appelle de ses vœux.Après avoir étudié, dans un premier ouvrage, Itinéraire des pédagogies de groupe, à quelles dérives les pratiques de groupe doivent échapper et sur quels principes elles doivent s'appuyer pour promouvoir les apprentissages, l'auteur s'attache très précisément ici à concrétiser sa proposition du groupe d'apprentissage. Celui-ci se présente comme une manière d'incarner la construction des connaissances et la structuration du savoir ; il intègre les apports des "méthodes actives" et ceux de la "pédagogie par objectifs", et représente une véritable alternative à l'enseignement impositif traditionnel.De manière à outiller efficacement maîtres et formateurs, l'auteur a voulu, dans le présent ouvrage, préciser les dispositifs qu'il convient de mettre en œuvre selon les objectifs que l'on se propose d'atteindre. Il donne de très nombreux exemples concernant l'ensemble des disciplines d'enseignement et fournit des tableaux et grilles d'analyse très directement utilisables. Son projet est d'enrichir les ressources méthodologiques des instituteurs, professeurs et formateurs ; il parie qu'il y a là un moyen parmi d'autres, un moyen accessible, pour transformer positivement les institutions éducatives.
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  • Éditeur
    Chronique Sociale
  • ISBN-10
    2850082538
  • ISBN-13
    9782850082535
  • Format
    Broché
  • Année
    1996
  • Edition
    6
  • Pages
    201
  • État
    Très bon
  • Description
    Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 1996. Tome 2.
  • Auteur
    Philippe Meirieu
  • Typologies
    Livre
  • Référence
    G-433-718

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