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À propos

Gérer une classe difficile

Cet ouvrage est destiné aux enseignants de cycles 2 et 3, débutants ou chevronnés, confrontés à une classe difficile ou à des élèves perturbateurs, ainsi qu'aux formateurs qui les accompagnent sur les questions de gestion de classe et d'autorité comment anticiper, remédier et concrètement bien agir ?

La dimension pratique de l'ouvrage est doublée d'une intention de faire saisir les enjeux qui sous-tendent ces perturbations. En apprenant à aiguiser son regard, l'enseignant saura poser le cadre préventif apaisant et anticiper les manières d'agir face aux indisciplines ordinaires, mais aussi aux élèves hautement perturbateurs.

Ancré dans le réel, l'ouvrage fournit à l'enseignant des clés pour construire ses outils et adopter les gestes qui lui correspondent tout en répondant à chaque profil d'élève (ordinaire ou à besoin particulier) et de classe.

L'ouvrage est organisé en cinq parties :

De l'enfant a l'élève : son développement moral et social ; Comprendre l'enfant : mon élève facteurs à l'origine des problèmes de comportement, clés pour comprendre l'élève perturbateur ; Construire mon autorité et ma gestion de classe : reconsidérer sa posture d'enseignant et celle de ses élèves ; mettre en place un climat serein ; Lorsque la classe et les élèves sont difficiles : gérer les indisciplines individuelles ou de groupe, bien agir face à l'élève « en crise » ; Règles sanctions et réparations : construire des règles efficientes, réparer.

Un ouvrage indispensable pour la gestion de classe et poser son autorité. Des outils concrets pour comprendre l'enfant et reconsidérer sa posture d'enseignant.

Classification

Livre d'occasion
Sciences humaines / Psychologie et psychanalyse
Scolaire et Parascolaire / Pédagogie et enseignement

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Auteur(s)

Éric Battut
Editeur

RETZ
Edition

Teacher's
Année

2026
Date de sortie

12/03/2026
Format

Broché
Pages

336
Langue

Français
Type de produit

Livre
ISBN-10

2725645824
EAN

9782725645827
Référence

H-795-896

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